L'actu des IAE
Cette initiative illustre la volonté de l’école universitaire de management de l’Université de Pau et des Pays de l’Adour (UPPA) de placer les enjeux de durabilité au cœur des apprentissages et de rapprocher les étudiants des réalités des organisations.
À l’IAE Pau-Bayonne, la responsabilité sociétale des entreprises (RSE) constitue un axe structurant de la stratégie de l’établissement. Depuis le début de son mandat en 2025, Sandrine Cueille, directrice de l’école, porte cette ambition en faisant de la durabilité un enjeu transversal des formations et des activités de l’IAE Pau-Bayonne.
Cette orientation s’est notamment concrétisée à la rentrée 2024 avec l’ouverture de la licence de gestion, parcours « Management durable des organisations ». Ce cursus prépare les étudiants à intégrer les dimensions économiques, sociales et environnementales dans les décisions et les pratiques de gestion.
La démarche concerne également les formations de master proposées sur les campus de Pau et de Bayonne. Les enjeux de durabilité y sont abordés dans les enseignements et les projets pédagogiques, en complément des connaissances théoriques. Les étudiants sont ainsi amenés à analyser des situations concrètes, à travailler sur des problématiques organisationnelles et à réfléchir aux évolutions des pratiques managériales.
Cette approche s’appuie sur les relations étroites entretenues par l’IAE Pau-Bayonne avec les acteurs économiques et institutionnels du territoire. Accueil de stagiaires, contrats d’alternance, projets conduits avec des organisations partenaires et « Rendez-vous du management » organisés à Pau et à Bayonne contribuent à multiplier les occasions de confronter les apprentissages aux réalités professionnelles.
Pour la rentrée 2026-2027, l’équipe pédagogique a choisi de renouveler le format du cours de gestion de projet en l’organisant sous la forme d’un hackathon consacré à la durabilité.
Le principe : réunir, pendant cinq jours, 140 étudiants issus de différents masters des deux campus autour d’une problématique proposée par une organisation partenaire. Cette immersion leur permet de mobiliser leurs connaissances, de confronter leurs points de vue et de construire collectivement des réponses à un défi concret.
Partenaire de cette édition, Wikicampers a apporté son expertise du voyage nomade et ses problématiques d’innovation. Les étudiants ont ainsi été invités à explorer différentes pistes : économie circulaire et régénérative, éco-innovation, sobriété numérique, gestion environnementale ou encore évolution des modèles d’affaires.
L’objectif dépasse la seule recherche d’idées nouvelles. Il s’agit de comprendre comment les outils du management et de la gestion de projet peuvent contribuer à transformer les pratiques d’une organisation, tout en conciliant viabilité économique, responsabilité environnementale et impact sociétal positif.
Aurore Darmandieu, maître de conférences à l’UPPA et chargée de mission RSU à l’IAE Pau-Bayonne, explique cette évolution pédagogique : « Cette évolution de la gestion de projets faisait sens pour nous pour mieux former nos étudiants en les confrontant à des sujets concrets et complexes en durabilité. C’est aujourd’hui le quotidien des entreprises ! Le faire en lien avec un acteur local est une vraie réussite afin de rendre nos étudiants acteurs du développement de la durabilité sur notre territoire. »
Le choix de Wikicampers comme partenaire s’inscrit dans une volonté commune de faire de la durabilité un levier de transformation. Engagée dans la Convention des Entreprises pour le Climat (CEC), l’entreprise participe à une dynamique qui encourage les organisations à repenser leurs modèles face aux enjeux écologiques.
Depuis sa création, Wikicampers développe ses services en tenant compte des attentes de sa communauté. Cette démarche se prolonge avec son Lab Innovation, une cellule de recherche et développement consacrée à la conception de nouvelles solutions et à l’accompagnement des voyageurs vers des pratiques plus raisonnées.
Dans cette perspective, associer des étudiants à la réflexion constitue un moyen de confronter les orientations de l’entreprise aux attentes et aux idées d’une nouvelle génération de voyageurs. Leurs usages, leurs aspirations et leur regard sur le tourisme peuvent contribuer à imaginer d’autres façons de concevoir le voyage nomade, plus attentives à l’environnement et aux territoires.
Aline Marty, chargée d’innovation chez Wikicampers, souligne l’intérêt de cette collaboration : « Rien ne nous inspire davantage que de voir une nouvelle génération s’emparer du voyage. Ce sont ces étudiants qui prendront bientôt la route, et qui réinventent déjà notre façon de partir : plus libre, plus consciente, plus proche de la nature. En leur ouvrant l’une de nos grandes questions, nous ne cherchions pas seulement des idées, mais un autre regard sur les prochaines aventures nomades. Et leurs propositions pour un tourisme plus durable, ancré dans nos territoires, nourrissent déjà notre réflexion. »
Pour mener à bien leur mission, les étudiants ont bénéficié d’un accompagnement tout au long de la semaine. Le travail a débuté par un briefing réunissant les représentants de Wikicampers et l’équipe enseignante, afin de préciser les attentes et les objectifs du challenge. Des apports conceptuels et méthodologiques sont venus soutenir la démarche, tandis que des étapes intermédiaires ont permis de structurer les projets et de faire progresser les propositions. Les équipes ont ensuite présenté leurs travaux lors d’une soutenance finale, sous la forme d’un pitch devant un jury composé d’enseignants et de professionnels.
Au terme de cette semaine intensive, les étudiants ont pu défendre leurs solutions et démontrer comment une réflexion managériale intégrant la durabilité peut contribuer à faire évoluer les pratiques d’une organisation. Au-delà des propositions formulées pour Wikicampers, cette expérience a également favorisé les échanges entre étudiants de différentes promotions et renforcé leur cohésion.
En associant enseignements académiques, travail collectif et problématique d’entreprise, le Challenge Durabilité illustre une conviction forte de l’IAE Pau-Bayonne : former les managers de demain, c’est aussi leur donner les moyens de comprendre les transitions en cours et de devenir acteurs de la transformation durable des organisations et des territoires.
