Training presentation
Campus
Marne-la-Vallée
Modalités
Formation en apprentissage/alternance
Calendrier
1 semaine à l’IAE, 2 semaines en entreprise
Capacité d’accueil
30 places
Admissions
- Master 1 : Mon Master (étudiants français et de l’UE)
- Master 2 : pas d’ouverture des candidatures pour l’année scolaire 2026-2027
Contact
Caroline LEROY, Gestionnaire pédagogique : caroline.leroy@univ-eiffel.fr
Objectifs de la formation
Le Master Management des Transitions Écologiques (MTE) forme des futurs cadres contribuant à l’évolution des organisations vers des démarches écologiques et durables.
A cette fin, le programme est organisé autour de quatre grands blocs de compétences :
- La maîtrise des fondements d’une culture scientifique sur la thématique de l’environnement et des transitions.
- Des compétences spécifiques en management et en gestion, permettant aux diplômés d’accompagner les transformations nécessaires des organisations.
- La « gestion de projets » au travers de plusieurs projets concrets, conduits lors des deux années de Master.
- Des outils et méthodes permettant d’avoir une approche réflexive et transdisciplinaire.
Les plus de la formation
- Un effectif réduit (moins de 30 étudiants) permettant un suivi personnalisé.
- Une formation animée par des enseignants-chercheurs, des chercheurs et des praticiens.
- De nombreux cas pratiques et projets réels à conduire.
- Un voyage d’étude en M1 en France (2/3 jours), et un voyage d’étude en M2 en Europe (4/5 jours).
- Des visites d’entreprises et d’organisations sur la transition écologique.
- Une formation à la recherche au travers du mémoire de fin d’étude.
Compétences
La formation est organisée autour de 4 grands blocs de compétences :
1) Comprendre les transitions écologiques et en devenir acteur
- Analyser les enjeux environnementaux et leurs impacts pour les organisations.
- Comprendre et gérer l’éco-anxiété dans les environnements professionnels.
- Mobiliser les politiques publiques du développement durable.
- Intégrer les notions essentielles du droit de l’environnement.
- Comprendre les stratégies de décarbonation.
- Appréhender la conception de villes et territoires durables.
- Adopter une approche systémique grâce à des serious games et mises en situation.
2) Concevoir et piloter une stratégie durable
- Élaborer une stratégie responsable alignée avec les enjeux de transition.
- Intégrer l’économie circulaire, la fonctionnalité et les nouveaux modèles d’affaires.
- Développer des offres et pratiques de marketing soutenable.
- Piloter la performance globale (économique, sociale, environnementale).
- Encourager les innovations sociales et la participation citoyenne.
- Financer et évaluer l’impact d’une stratégie durable.
3) Construire des projets de transition écologique
- Gérer de vrais projets de transition écologique.
- Conduire des projets européens de transition.
- Maîtriser l’éco-conception et l’analyse du cycle de vie.
- Travailler dans un environnement international (cours de Business English).
- Comprendre les comportements humains dans les organisations en transition.
4) Mener une analyse réflexive et transdisciplinaire
- Mobiliser le numérique et l’IA de manière responsable.
- Analyser des initiatives de transition sur le terrain.
- Réaliser des études et recherches appliquées.
- Collaborer dans des projets européens.
- Rédiger et soutenir un mémoire professionnel.
Après la formation
Nos diplômés sont recrutés par des :
- Entreprises (industries, transport, énergie, logistique, numérique…)
- Collectivités territoriales
- ONG et associations
- Bureaux d’études, cabinets de conseil
Exemples de postes : Chef de projet transition écologique, Manager en décarbonation, Chargé de mission développement durable, Consultant en économie circulaire, Responsable RSE/stratégie durable, Chef de projet aménagement du territoire.
Environnement de recherche
Les enseignants-chercheurs intervenant en Gestion sont rattachés au laboratoire IRG (Institut de Recherche en Gestion, EA n°2354), commun avec l’UPEC.
Les autres enseignants-chercheurs intervenant dans les matières liées à l’écologie et la ville durable sont rattachés à l’IFSTTAR (Institut Français des Sciences et Technologies) ou à d’autres laboratoires de l’Université Gustave Eiffel comme l’ERUDITE (Équipe de Recherche sur l’Utilisation des Données Individuelles en lien avec Théorie Économique). Ils et elles ont publié de nombreux ouvrages et articles de recherche sur le sujet des transitions écologiques et de la ville durable.
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